Bài thơ Gấu con chân vòng kiềng là một tác phẩm nổi tiếng của nhà thơ U-xa-chốp người Nga. Bài thơ viết về một chú gấu con gặp rắc rối do bị bạn bè trêu chọc … xem thêm…về chân hình vòng kiềng của mình. Nhưng sau khi nghe mẹ động viên, khích lệ, gấu đã tự tin và vui vẻ hơn. Dưới đây là những Bài soạn Gấu con chân vòng kiềng (Ngữ văn 6 sách Cánh Diều) hay nhất mà TopChuan.com đã sưu tầm và tổng hợp.
Bài tham khảo số 4
Phần I
CHUẨN BỊ
Trả lời câu 1 (trang 37 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Xem lại mục Chuẩn bị trong bài Đêm nay Bác không ngủ để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.
Phương pháp giải:
Xem lại mục Chuẩn bị ở bài Đêm nay Bác không ngủ từ đó lần lượt trả lời các câu hỏi đối với văn bản này.
Lời giải chi tiết:
– Bài thơ kể về câu chuyện của một chú gấu chân vòng kiềng.
– Những yếu tố tự sự trong bài thơ: kể lại một lần chú gấu bị ngã và bị trêu chọc chân vòng kiềng khiến cậu xấu hổ. Trở về nhà nghe lời mẹ nói, cậu đã lấy được tự tin không hề thấy xấu hổ
– Đặc sắc về:
+ Hình thức: thể thơ 5 chữ
+ Nội dung: yếu tố tự sự được xen kẽ khéo léo trong mỗi câu thơ, nội dung bài thơ về câu chuyện chú gấu rất dễ thương, nhẹ nhàng.
Trả lời câu 2 (trang 17 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Đọc trước bài thơ Gấu con chân vòng kiềng, tìm hiểu thêm về nhà thơ An-dray A-lech-xe-e-vich U-xa-chop( Andrey Alekseyevic Usachev)
Phương pháp giải:
Em tham khảo thêm từ sách vở, internet.
Lời giải chi tiết:
Andrey Alekseyevic Usachev là nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch cho thiếu nhi. Ông sinh tại Mat-xcơ-va, có tác phẩm xuất bản từ năm 1985.
Phần II
ĐỌC HIỂU
Câu hỏi giữa bài
Trả lời câu 1 (trang 38 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Tại sao ngoài con sáo, tác giả còn đưa thêm chi tiết “Cả đàn năm con thỏ” cùng nhận xét về “chân vòng kiềng” của gấu con?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ về hiệu ứng đám đông.
Lời giải chi tiết:
Vì tác giả muốn đẩy tình huống lên cao, khi thêm chi tiết cả đàn năm con thỏ cũng cười nhạo nhận xét về chân vòng kiềng của gấu con khiến gấu con càng cảm thấy như tất cả mọi người đều đang cười nhạo mình là lí do gấu con xấu hổ gấp bội.
Trả lời câu 2 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Tại sao gấu mẹ lại nói với gấu con về chân của mình, chân của gấu bố và khẳng định: “Vòng kiềng giỏi nhất vùng/ Chính là ông nội đấy”
Phương pháp giải:
Đọc kĩ lời khuyên và giọng điệu của gấu mẹ.
Lời giải chi tiết:
– Bởi gấu mẹ muốn gấu con không nên xấu hổ vì chuyện chân con vòng kiềng.
– Gấu mẹ lí giải cho gấu con hiểu rằng chân vòng kiềng của con được di truyền lại từ ông và bố, ông nội chân vòng kiềng nhưng ông vẫn là người giỏi nhất vùng, chính vì thế con nên thấy tự hào và không cần phải xấu hổ vì chúng.
CH cuối bài
Trả lời câu 1 (trang 38 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Kể lại câu chuyện trong bài thơ theo diễn biến tâm trạng của gấu con trong khoảng 7 dòng.
Phương pháp giải:
Kể lại các sự việc chính trong bài thơ xoay quanh nhân vật gấu con.
Lời giải chi tiết:
Một ngày nọ, gấu con đi dạo trong rừng nhỏ. Đột nhiên, khi đang nhặt thông và hát líu lo, một quả thông rơi trúng gấu con. Gấu con loạng choạng, vấp phải chân và ngã cái bộp. Thấy gấu con bị ngã, con sáo trên cành hét to trêu chọc “Ê gấu, chân vòng kiềng/ Giẫm phải đuôi à nhóc”. Rồi lại đến cả năm con thỏ trong bụi hùa theo rồi hét thật to “đến xấu”. Thế rồi ai cũng biết, tất cả đều chê bai. Gấu con tủi thân chạy về mách mẹ “Con thà chết còn hơn”. Nó nấp sau cánh tủ, khóc nức vì bị cả khu rừng trêu chân vòng kiềng xấu. Ngạc nhiên thay, mẹ gấu khen chân gấu rất đẹp, mẹ luôn tự hào. Cả mẹ, bố chân đều cong và ông nội – con gấu giỏi nhất vùng – cũng vậy. Gấu con nghe vậy thì bình tâm trở lại, ăn bánh mật và bước ra kiêu hãnh, vui vẻ hét to “Chân vòng kiềng là ta/ Ta vào rừng đi dạo!”.
Trả lời câu 2 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Ngoại hình của gấu con trong cảm nhận của sáo và thỏ như thế nào? Điều này có ảnh hưởng như thế nào đến gấu con?
Phương pháp giải:
Đọc lại các lần sáo và thỏ nói chuyện về gấu.
Lời giải chi tiết:
– Trong cảm nhận của sáo và thỏ, ngoại hình của gấu con rất xấu.
– Điều này đã khiến gấu buồn, tủi thân khóc nức nở.
Trả lời câu 3 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Tại sao ở hai dòng thơ 43 và 44, gấu con kiêu hãnh nhắc đến chân vòng kiềng của mình và tự tin vào rừng đi dạo?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn cuối và trả lời.
Lời giải chi tiết:
Bởi vì gấu con thấy chân vòng kiềng không có gì đáng xấu hổ cả. Người tài giỏi như ông nội cũng chân vòng kiềng. Và mẹ của gấu đã khuyên nhủ, giải thích, tiếp thêm sức mạnh và sự tự tin cho gấu.
Trả lời câu 4 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Theo em ngoại hình của một người có quan trọng không? Chúng ta có nên trêu chọc người khác về ngoại hình không?
Phương pháp giải:
Em tự suy nghĩ và trả lời.
Lời giải chi tiết:
Ngoại hình của một người không quan trọng. Chúng ta không nên trêu chọc người khác về ngoại hình của họ. Bởi vì ngoại hình không quyết định tài năng hay tích cách của họ.
Bài tham khảo số 5
Phần I
CHUẨN BỊ
Trả lời câu 1 (trang 37 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Xem lại mục Chuẩn bị ở bài Đêm nay Bác không ngủ từ đó lần lượt trả lời các câu hỏi đối với văn bản này.
Lời giải chi tiết:
– Bài thơ kể về câu chuyện của một chú gấu chân vòng kiềng.
– Những yếu tố tự sự trong bài thơ: kể lại một lần chú gấu bị ngã và bị trêu chọc chân vòng kiềng khiến cậu xấu hổ. Trở về nhà nghe lời mẹ nói, cậu đã lấy được tự tin cho mình.
– Đặc sắc về:
+ Hình thức: thể thơ 5 chữ
+ Nội dung: yếu tố tự sự được xen kẽ khéo léo trong mỗi câu thơ, nội dung bài thơ về câu chuyện chú gấu rất dễ thương, nhẹ nhàng.
Trả lời câu 2 (trang 37 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Em tham khảo thêm từ sách vở, internet.
Lời giải chi tiết:
Andrey Alekseyevic Usachev là nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch cho thiếu nhi. Ông sinh tại Matxcơva, có tác phẩm xuất bản từ năm 1985.
Phần II
ĐỌC HIỂU
Câu hỏi giữa bài
Trả lời câu 1 (trang 38 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ về hiệu ứng đám đông.
Lời giải chi tiết:
Vì tác giả muốn đấy tình huống lên cao, khi thêm chi tiết cả đàn năm con thỏ cũng cười nhạo nhận xét về chân vòng kiềng của gấu con khiến gấu con càng thêm buồn nhiều hơn.
Trả lời câu 2 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ lời khuyên và giọng điệu của gấu mẹ.
Lời giải chi tiết:
– Bởi gấu mẹ muốn gấu con không nên xấu hổ vì chuyện chân con vòng kiềng.
– Gấu mẹ lí giải cho gấu con hiểu rằng chân vòng kiềng của con được di truyền lại từ ông và bố, ông nội chân vòng kiềng nhưng ông vẫn là người giỏi nhất vùng, chính vì thế con nên thấy tự hào và không cần phải xấu hổ vì chúng.
CH cuối bài
Trả lời câu 1 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Kể lại các sự việc chính trong bài thơ xoay quanh nhân vật gấu con.
Lời giải chi tiết:
Một ngày nọ, gấu con đi dạo trong rừng nhỏ. Đột nhiên, khi đang nhặt thông và hát líu lo, một quả thông rơi trúng gấu con. Gấu con loạng choạng, vấp phải chân và ngã cái bộp. Thấy gấu con bị ngã, con sáo trên cành hét to trêu chọc “Ê gấu, chân vòng kiềng/ Giẫm phải đuôi à nhóc”. Rồi lại đến cả năm con thỏ trong bụi hùa theo rồi hét thật to “đến xấu”. Thế rồi ai cũng biết, tất cả đều chê bai. Gấu con tủi thân chạy về mách mẹ “Con thà chết còn hơn”. Nó nấp sau cánh tủ, khóc nức vì bị cả khu rừng trêu chân vòng kiềng xấu. Ngạc nhiên thay, mẹ gấu khen chân gấu rất đẹp, mẹ luôn tự hào. Cả mẹ, bố chân đều cong và ông nội – con gấu giỏi nhất vùng – cũng vậy. Gấu con nghe vậy thì bình tâm trở lại, ăn bánh mật và bước ra kiêu hãnh, vui vẻ hét to: “Chân vòng kiềng là ta/ Ta vào rừng đi dạo!”.
Trả lời câu 2 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc lại các lần sáo và thỏ nói chuyện về gấu.
Lời giải chi tiết:
Trong cảm nhận của sáo và thỏ, ngoại hình của gấu con rất xấu => Điều này đã khiến gấu buồn, tủi thân khóc nức nở.
Trả lời câu 3 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn cuối và trả lời.
Lời giải chi tiết:
Bởi vì gấu con thấy chân vòng kiềng không có gì đáng xấu hổ cả. Người tài giỏi như ông nội cũng chân vòng kiềng. Và mẹ của gấu đã khuyên nhủ, giải thích, tiếp thêm sức mạnh và sự tự tin cho gấu.
Trả lời câu 4 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Em tự suy nghĩ và trả lời.
Lời giải chi tiết:
Ngoại hình của một người không quan trọng. Chúng ta không nên trêu chọc người khác về ngoại hình của họ. Bởi vì ngoại hình không quyết định tài năng hay tích cách của họ.
Có thể bạn thích: