Top 6 Dàn ý bài văn tả con đường đến trường chi tiết nhất

1. Mở bài: Giới thiệu con đường đến trường (Có thể giới thiệu bằng câu cảm hoặc bằng câu văn tả cảnh hoặc bằng một âm thanh).

2. Thân bài:

* Tả chung vẻ đẹp của con đường.

– Dáng vẻ (hình dáng) của con đường: thẳng tắp hay uốn lượn mềm mại, lượn cong theo xóm làng, sườn núi hay gấp khúc qua những con phố…

– Màu sắc của con đường so với cảnh vật xung quanh.

* Tả cụ thể những nét đẹp nổi bật của con đường.

– Nắng sớm trên con đường.

– Mặt đường (Có thể liên tưởng so sánh mặt đường mấy năm trước, khi mới vào lớp 1, mặt đường những ngày mưa,…)

– Cảnh vật phía hai bên đường (thảm cỏ, hàng cây, dòng sông, ruộng vườn hoặc nhà cửa, phố xá,…trong buổi sáng mùa thu này).

* Đôi nét về hoạt động của con người trên con đường.

– Học sinh đi học.

– Các cô bác, anh chị đi làm,…

3. Kết bài: Tình cảm của mình với con đường.

1. Mở bài:

– Tuổi thơ của em gắn liền với ngôi nhà, mái trường, dòng sông, đường phố…

– Con đường em đến trường luôn gắn bó với em.

2. Thân bài:

– Con đường dài khoảng hai ki-lô-mét, rộng hơn ba mươi mét.

– Vỉa hè tương đối rộng, được lót gạch .

– Mặt đường bằng phẳng.

– Hàng cây phía hai bên vệ đường xanh tươi.

– Xe cộ đi trên đường nhộn nhịp, các loại xe đều đi đúng phần đường quy định.

– Lòng đường bóng loáng vào những buổi trưa hè.

– Người đi tập thể dục trên vỉa hè rất đông vào buổi tối và sáng sớm.

– Các tương tác và nhà cao tầng ở phía hai bên đường rất nguy nga, làm tăng vẻ đẹp sầm uất cho con đường

– Đại lộ về đêm rất sạch đẹp bởi bàn tay lao động của các cô công nhân quét rác.

3. Kết bài:

– Em rất yêu con đường phố quê em.

– Em thầm biết ơn các bác công nhân vệ sinh đã ngày đêm quét rác cho con đường luôn sạch đẹp.

1.  Mở bài:

* Giới thiệu chung:

– Con đường em định tả là con đường nào? (Nêu tên đường, nếu ở thành phố; hoặc đường làng, xã… ).

– Em tả con đường ấy vào lúc nào? (Buổi sáng, lúc em đi học).

2.  Thân bài:

*Tả con đường:

a/ Miêu tả những nét bao quát về con đường:

– Địa điểm nhà em, trường em.

– Con đường chạy qua những nơi nào?

– Nó có đã lâu hay mới mở? Hình dáng của nó như thế nào?

b/ Miêu tả các bộ phận của con đường:

– Mặt đường nhẵn nhụi hay gồ ghề? Được làm bằng gì?

– Hai bên đường có cây cối nhà cửa hay không?

– Cảnh đi lại diễn ra trên đường như thế nào?

3.  Kết bài:

* Cảm nghĩ của em:

– Em gắn bó với con đường này ra sao?

1. Mở bài: Giới thiệu tên con đường quen thuộc từ nhà em đến trường. Cho biết thời điểm em định tả (sáng, chiều, đi học, tan học về).

2. Thân bài: 

Nếu là đường làng:

a. Tả bao quát

– Dài bao nhiêu cây số. Uốn lượn trong làng băng qua cánh đồng làng.

b. Tả chi tiết

– Lòng đường: Rộng, hẹp ra sao? Lối mòn trên mặt cỏ.

– Lề đường: Cây trồng, cột điện như thế nào?

– Đoạn trong làng: Xuyên qua nhà cửa, vườn cây.

– Đoạn ngoài đồng: Dòng mương, đồng ruộng bên đường.

c. Đời nét sinh hoạt: Học sinh đến trường. Người ra đồng, kẻ đến chợ.

Nếu là đường phố:

a. Tả bao quát

Đường gì? (Tên đường). Dài bao nhiêu cây số?

b. Tả chi tiết

– Lòng đường: Rộng hẹp ra sao? Đá đỏ hay rải nhựa.

– Lề đường: Cây cối, cột đèn, điện thoại.

– Cảnh phía hai bên đường: nhà tầng, nhà trệt, phố xá, cửa hàng, cơ quan, xí nghiệp.

c. Đôi nét sinh hoạt

– Quán ăn nhẹ giải khát mở cửa. Xe cộ dập dìu người lại qua tấp nập. Em cùng các bạn đến trường.

3. Kết luận: Yêu quý con đường. Dù mai đây khôn lớn vẫn không bao giờ quên được.

1. Mở bài: Giới thiệu con đường từ nhà đến trường.

2. Thân bài: Miêu tả con đường từ nhà đến trường.

a) Giải thích khái niệm chung về con đường

– Là lối đi, nằm trên mặt đất dưới chân ta và do con người đi mãi mà thành.

b) Tả cụ thể con đường từ nhà đến trường

– Vị trí: đường chạy qua ngôi làng bé nhỏ

– Đường không rộng lắm nhưng cũng đủ cho các phương tiện đi lại

– Dài khoảng 2km chạy qua vài thôn xóm

– Đường đổ bê tông, ngoằn ngoèo, uốn khúc.

– Cạnh ven đường là những bãi cỏ xanh, những cây cột điện, những hàng cây, xa hơn là những cánh đồng với những người nông dân đang tấp nập lao động.

– Trên đoạn đường đó có rất nhiều người qua lại, người đi học, người đi làm, người đi chợ. Có người đi bộ, người đi xe đạp, xe máy, người đi ô tô.

3. Kết bài:

– Nêu cảm nghĩ của em về đối tượng cần miêu tả.

1. Mở bài: giới thiệu con đường từ nhà đến trường 

Ví dụ:Thời học sinh là một quãng thời gian vô cùng tươi đẹp, con đường từ nhà đến trường là một hành trình không thể thiếu trong con đường đi tìm tri thức của mỗi chúng ta. Con đường từ nhà đến trường có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với tôi.

2. Thân bài: tả con đường từ nhà đến trường

a. Tả bao quát con đường từ nhà đến trường 

– Con đường từ nhà đến trường dài khoảng 1km. Con đường từ nhà đến trường rất đẹp và đối kháng giản

b. Tả chi tiết con đường từ nhà đến trường

+ Tả con đường từ nhà đến trường 

– Con đường từ nhà đến trường được làm đá như thường được gọi là đường nhựa
– Con đường có nhiều ổ gà
– Con đường rất ngoằn nghèo và khúc khủy
+ Tả cảnh vật phía hai bên đường từ nhà đến trường  

– Hai bên đường cây cối um tùm
– Hai bên đường có những đoạn có cây gỗ to, có đoạn có hoa, có đoạn thì là cỏ, có đoạn thì có nhà….
– Những chú chim và bướm bay nhảy trên những ngọn cây phía hai bên đường
+ Tả con người trên con đường từ nhà đến trường  

– Có rất nhiều người qua lại trên đường
– Người qua lại trên đường có nhiều người đi bộ, đi xe máy, đi xe đạp,…

3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về con đường từ nhà đến trường 

Ví dụ: Con đường từ nhà đến trường đã gắn bó biết bao năm tháng học sinh của em. Em rất yêu con đường từ nhà đến trường.Trên đây là Hướng dẫn lập dàn ý đề bài “tả con đường từ nhà đến trường” , bài trên đây được thể hiện chi tiết và ngắn gọn nhất dành cho bạn. hi vọng qua bài lập dàn ý các bạn đã có được những sự tham khảo hữu ích để làm văn tốt hơn. Chúc các bạn thành công, học tập tốt.