“Thời gian trôi qua mau chỉ còn lại những kỷ niệm – Kỷ niệm thân yêu ơi sẽ còn nhớ mãi tiếng thầy cô”. Hình ảnh thầy cô giáo dạy ta từ nhỏ cho đến khi trưởng thành sẽ mãi theo ta đến suốt cuộc đời. Hình dáng, giọng nói, cử chỉ trìu mến và những bài giảng của thầy cô được thể hiện rõ nét qua những bài văn miêu tả của học trò. TopChuan.com giới thiệu với các bạn một số dàn ý bài văn như thế trong bài viết dưới đây để chúng ta cùng tham khảo và làm bài tốt hơn.
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em mếm mộ số 4
I/ Mở bài
- Dẫn dắt giới thiệu đối tượng miêu tả
- Năm năm học dưới mái trường tiểu học thân yêu đã cho em gặp gỡ với bao người thầy, người cô tâm huyết nhưng cô giáo mà em mếm mộ nhất là cô Thủy- đó là giáo viên chủ nhiệm lớp 5 của em.
II/ Thân bài
a. Tả khái quát
- Cô có cái tên rất hay Nguyễn Xuân Thủy. Cô bảo rằng cái tên ấy có nghĩa là làn nước mùa xuân trong xanh.
- Cô là giáo viên kinh nghiệm với gần 20 năm tuổi nghề.
b. Tả ngoại hình
- Cô năm nay đã gần năm mươi tuổi nhưng trông cô vẫn còn trẻ và mang vẻ đẹp xuân xanh.
- Dáng người cao và gầy.
Mái tóc dài, đen mượt lúc nào cũng được thả ngang vai duyên dáng. - Khuôn mặt hình trái xoan với nước da trắng hồng đã xuất hiện một vài nếp nhăn của tuổi tác.
- Đôi mắt đen láy luôn chan chứa tình yêu thương, lòng vị tha đối với học sinh.
- Nụ cười tỏa nắng khiến người tiếp xúc với cô luôn cảm thấy dễ chịu.
- Giọng nói của cô vừa trầm ấm vừa truyền cảm. Những bài học cô giảng vì thế mà trở nên hấp dẫn hơn.
Bàn tay cô không thon dài mà hơi khô ráp với những vết chai sần. Đó là dấu ấn của cả cuộc đời vất vả với bảng đen phấn trắng, là dấu tích của những đêm cần mẫn cầm bút chấm bài.
c. Tả đặc điểm tính cách
- Cô Thủy là người giáo viên có niềm say mê và trách nhiệm với công việc. Giáo án của cô bao giờ cũng được soạn kĩ càng để mang đến cho chúng em bài học hay nhất.
- Cô rất yêu thương và quan tâm tới học sinh. Cô tận tình dạy chúng em không chỉ kiến thức sách vở mà còn là những bài học cuộc sống bổ ích.
- Cô là người có lòng bao dung vị tha. Mỗi khi chúng em mắc lỗi cô không quát mắng mà nhẹ nhàng nhắc nhở và khuyên bảo chân tình.
- Cô là người vui tính. Trong giờ học cô hay kể đan xen những mẩu chuyện cười để tạo cho chúng em giờ học thoải mái.
- Hay cười và thân thiện là 1 trong những nét đẹp của cô khiến đồng nghiệp và học sinh yêu quý, kính trọng.
III/ Kết bài
- Nêu cảm nghĩ về cô.
- Dù sau này em có học cao lên, có thể gặp nhiều thầy cô khác nhưng những ấn tượng về cô Thủy vẫn mãi in dấu trong em. Em mong ước sau này sẽ trở thành một người giáo viên tâm huyết như cô.
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em mếm mộ số 2
I. Mở bài
– Cô Hoa là cô giáo đang dạy em.
– Cô đã để lại ấn tượng tốt đẹp nhất trong em.
II. Thân bài
a. Tả ngoại hình
– Ngoài bốn mươi tuổi.
– Vóc người mảnh khảnh.
– Thường mặc bộ áo đài màu xanh ngọc khi đến lớp.
– Dáng di nhẹ nhàng thong thả.
– Khuôn mặt tròn, đôi mắt màu hạt dẻ.
– Mái tóc dài ngang lưng thường bím đuôi sam.
– Đôi môi đỏ hồng, hàm răng trắng đều đặn.
– Nét mặt cô vui khi các em chăm ngoan học giỏi.
– Ánh mắt đượm bi ai khi học sinh không chăm học, không hiểu bài.
b. Tả tính tình, hoạt động
– Giọng nói ấm áp, có sức thuyết phục.
– Cô giảng bài rõ ràng dễ hiểu.
– Nét chữ thanh thoát, đều đặn trên bảng.
– Ân cần chăm sóc, dạy bảo học sinh.
– Quan tâm đến học sinh nghèo, học sinh học yếu.
– Hòa nhã với phụ huynh.
– Quan tâm gần gũi với đồng nghiệp.
– Tận tụy với nghề.
– Mến trẻ thơ.
III. Kết bài
– Cô không quản khó nhọc để dạy chúng em nên người.
– Em rất biết ơn cô.
– Nguyện ra sức học giỏi để không phụ lòng cô.
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em mếm mộ số 10
1. Phần Mở bài
Từ năm lớp 1 đến nay, em được học với rất nhiều thầy cô giáo. Từ khi lên lớp 6, mỗi thầy cô dạy lớp em một bộ môn. Thầy cô nào cũng để lại trong em những ấn tượng sâu sắc. Trong đó, cô chủ nhiệm kiêm dạy môn Văn là người để lại trong em ấn tượng sâu sắc nhất.
2. Phần Thân bài
a). Giới thiệu về cô chủ nhiệm
– Cô chủ nhiệm lớp em tên là Nguyễn Hồng Khanh. Năm nay, cô khoảng 36 tuổi.
– Cô đã có một em nhỏ. Năm nay, bé 3 tuổi. Cô có khuôn mặt trái xoan, mũi thẳng, đôi môi lúc nào cũng hồng hồng 1 cách tự nhiên.
– Mái tóc cô dài đến gấu áo, được cặp sau gáy gọn gàng.
– Khi lên lớp, cô thường mặc bộ áo dài màu xanh có thêu nổi những bông hoa nho nhỏ.
– Cô đi đôi giày màu đen sạch sẽ.
b) Những việc làm của cô
* Khi ở trường
– Hôm nào đến lớp, em cũng đã thấy cô ở trường. Khi các bạn sắp hàng vào lớp, cô luôn nhắc nhở chúng em đứng ngay ngắn, không trêu chọc nhau, không nói chuyện riêng.
– Em nhớ buổi nhận lớp đầu tiên, cô cẩn thận phát cho mỗi bạn trong lớp một tờ giấy nhỏ. Cô yêu cầu chúng em viết đầy đủ thông tin như trong tờ giấy đã yêu cầu. Nhờ có những thông tin cá nhân đó, cô có thể liên hệ với gia đình phụ huynh vào bất cứ lúc nào.
– Em ấn tượng nhất với bài học đầu tiên cô giảng. Bài học hôm đó là Con Rồng cháu Tiên. Với giọng ấm, nhẹ nhàng, cô đưa chúng em về với miền đất Lạc Việt xưa, về với cha Lạc Long Quân và mẹ Âu Cơ từ buổi bình minh của lịch sử. Bài cô giảng đã cho em một bài học thấm thía về cội nguồn các dân tộc. Dẫu người miền núi hay miền xuôi, người nông thôn hay thành thị thì 54 dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam này đều từ cái bọc trăm trứng của mẹ Âu Cơ mà ra. Rồi còn biết bao bài giảng cô thổi hồn vào đó, làm chúng em thấy yêu hơn gia đình, thầy cô, bạn bè, quê hương đất nước…
Cô không chỉ giảng bài hay, cô còn là người yêu thương và quan tâm hết mực đến học sinh của mình. Cô nắm vững hoàn cảnh gia đình của từng bạn trong lớp. Cô phát động lớp góp quỹ bằng cách gom những đồ có thể bán cho hàng ve chai. Quỹ đó dùng để mua đồ dùng học tập giúp đỡ cho những bạn có hoàn cảnh quá khó khăn.
– Cô chọn những bạn học giỏi trong lớp và phân công các bạn kèm cặp cho những bạn học còn yếu. Nhờ vậy, kết quả học tập của cả lớp tương đối đều. Lớp em thường được xếp hạng Nhất hoặc Nhì trong toàn trường.
– Trong các buổi lớp em lao động, bao giờ cô cũng phân công rất cụ thể cho từng tổ, thậm chí có việc cô còn giao cho từng cá nhân.Cô tham gia lao động rất nhiệt tình. Giờ giải lao, cô còn mang ra cho lớp một thùng nước trà đá để cả lớp uống thoải mái. Cuối buổi, cô tổng kết, khen chê rõ ràng đúng người đúng việc.
* Khi ở nhà
– Thỉnh thoảng chúng em đến thăm cô. Nhìn nhà cửa cô gọn gàng sạch sẽ, ngăn nắp, em hiểu cô là một người phụ nữ đảm đang.
– Trước sân nhà cô có một mảnh vườn nho nhỏ. Trên đó, cô trồng các loại rau thơm. Loại rau nào cũng đều xanh tốt.
– Trên hiên nhà có mấy chậu hoa hồng. Những cây hồng cao khoảng gần một mét. Trên đó có rất nhiều nụ đang chúm chím. Chỉ ít ngày nữa thôi, chắc chắn những nụ hoa ấy sẽ nở thành nhừng bông hồng tuyệt đẹp.
3. Phần Kết bài
– Em yêu thương và kính trọng cô chủ nhiệm của em.
– Cô đúng là người mẹ thứ hai của chúng em.
– Cô là tấm gương sáng cho chúng em noi theo.
– Sau này, lớn lên, đi đâu, học ở đâu, em vẫn sẽ mãi mãi lưu giữ trong tim hình ảnh cô chủ nhiệm Nguyễn Hồng Khanh của mình.
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em mếm mộ số 1
1. Mở bài:
– Thầy Văn Chi là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất trong những thầy cô giáo đã từng dạy em.
– Thầy đã dạy em ở năm học lớp bốn.
2. Thân bài:
a) Tả ngoại hình:
– Ngoài bốn mươi tuổi.
– Dáng người cao
– Nước da ngăm đen
– Mái tóc bạc nhiều
– Thường mặc những bộ âu phục sẫm màu.
– Thường đeo kính trắng
– Đôi mắt sâu, hiền từ.
– Miệng hay tươi cười; hàm răng trắng, đều đặn.
– Bàn tay xương xương có nổi những đường gân rắn rỏi.
b) Tả tính tình:
– Quan tâm đến học sinh
– Quan tâm đến tất cả mọi người.
– Giúp đỡ đồng nghiệp.
– Yêu nghề dạy học
– Tận tụy với công việc.
– Mong học trò khôn lớn, nên người
– Dìu dắt, mong nhiều học trò thành đạt ở tương lai.
3. Kết bài:
– Em luôn nhớ về thầy
– Xem thầy như người cha thứ hai của mình
– Em ra sức học tập để không phụ lòng thầy.
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em mếm mộ số 7
1.Mở bài:
– Giới thiệu cô giáo đinh tả : Đó là cô nào? Dạy em hồi.. Đã để lại cho em ấn tượng.
– Trong các thầy cô đã dạy em trong những năm tiểu học thì em không thể nào quyên được cô ….
– Dạy em năm học lớp Hai.
2.Thân bài:
a) Tả ngoại hình:
– Năm nay cô ngoài ba mươi tuổi. Trông cô còn trẻ
– Dáng người: cao, cân đối với tà áo dài cô thường mặc mỗi khi đến lớp.
– Mái tóc : dài và mượt, luôn buộc cao gọn gàng.
– Khuôn mặt: trái xoa , dễ mến. hồng hào .
– Vầng trán: cao để lộ sự thông minh, mái tóc chải gọn ôm lấy khuôn mặt.
– Đôi mắt: đen, sáng, có lúc nghiêm khắc có lúc dịu hiền, ánh lên những tia sáng ấm áp .
– Mũi: cao, thanh tú,
– Đôi môi:
– nở những nụ cười trìu mến.
– Giọng nói: truyền cảm, ấm, trầm, lúc ngân vang.
– Khi cô kể chuyện hay đọc thơ giọng cô rất truyền cảm.
b) Tả tính tình:
– Hiền nhưng nghiêm khắc; Các bạn rất thích cô giảng bài
– Cô rất yêu thương học trò, công tâm và luon công bằng
– Yêu thương học sinh
c) Tả hoạt động giảng bài
– Giảng rất tận tình và chu đáo.
– Những phần nào khó, thường gợi mở những câu hỏi nhỏ giúp chúng em phát biểu và tìm hiểu bài 1 cách dễ dàng hơn.
– Chữ cô đẹp. Cô hướng dẫn cho chúng em viết từng nét chữ.
– Tả khi cô kể chuyện hay đọc thơ, chúng em đều chăm chú lắng nghe.
– Là một giáo viên chủ nhiệm gương mẫu nên được tất cả học sinh chúng em yêu mến.
3. Kết bài:
– Cho dù không còn học với cô nữa nhưng em luôn kính trọng và biết ơn cô.
– Em mong cô mãi khỏe
– Em ước cô mãi là …trong trái tim em
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em mếm mộ số 9
1. Mở bài:
– Thầy Văn Chi là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất trong những thầy cô giáo đã từng dạy em.
– Thầy đã dạy em ở năm học lớp bốn.
2. Thân bài:
a) Tả ngoại hình:
– Ngoài bốn mươi tuổi.
– Dáng người cao
– Nước da ngăm đen
– Mái tóc bạc nhiều
– Thường mặc những bộ âu phục sẫm màu.
– Thường đeo kính trắng
– Đôi mắt sâu, hiền từ.
– Miệng hay tươi cười; hàm răng trắng, đều đặn.
– Bàn tay xương xương có nổi những đường gân rắn rỏi.
b) Tả tính tình:
– Quan tâm đến học sinh
– Quan tâm đến tất cả mọi người.
– Giúp đỡ đồng nghiệp.
– Yêu nghề dạy học
– Tận tụy với công việc.
– Mong học trò khôn lớn, nên người
– Dìu dắt, mong nhiều học trò thành đạt ở tương lai.
3. Kết bài:
– Em luôn nhớ về thầy
– Xem thầy như người cha thứ hai của mình
– Em ra sức học tập để không phụ lòng thầy.
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em mếm mộ số 5
1. Mở bài
- Dẫn dắt và giới thiệu thầy giáo.
- Như người gieo nắng âm thầm và bền bỉ, thầy mang đến cho chúng em những hạt sáng của tri thức, đốt lên trong em ngọn lửa của đam mê và khát vọng. Cảm ơn thầy, người thầy mà em yêu quý, thầy Thanh.
2. Thân bài
a) Giới thiệu chung
- Thầy Thanh là người dạy em môn Văn năm lớp 4 và lớp 5.
- Năm nay thầy cũng đã ngoài bốn mươi tuổi song thầy còn rất trẻ và tràn đầy lòng nhiệt huyết với nghề.
b) Ngoại hình
- Dáng người thầy dong dong cao, dáng đi nhẹ nhàng khoan thai như chính con người thầy, chẳng thể lẫn với ai.
- Gương mặt hình chữ điền, song đâu đây đã xuất hiện những nếp nhăn. Phải chăng những đem ngồi soạn bài, những lo toan cuộc sống, những băn khoăn với học sinh đã in hằn lên gương mặt ấy.
- Em vẫn mếm mộ nhất là nụ cười của thầy. Một nụ cười luôn nở, ấm áp và hiền hậu, gần gũi và thân thương biết bao nhiêu.
- Đôi mât thầy, đôi mât ngày càng yếu đi, nhìn học sinh không còn tinh tường như ngày nào song vẫn ẩn chưa cả một biển trời yêu thương, bao dung, che chở cho những đứa học trò còn nhỏ bé và thơ ngây.
- Thầy là người rất giản dị. Hằng ngày, trên chiếc xe đạp đã cũ và con đường làng đã quen, thầy mang tri thức đến cho lũ trò nhỏ.
b) Cách thầy dạy bài
- Có lẽ, cho đến bây giờ, thầy là người truyền cảm hứng văn chương cho em nhiều nhất.
- Thầy luôn mang đến một không khí rất riêng cho lớp học với vô vàn những câu chuyện từ đời, dạy chúng em biết bao bài học quý giá.
- Môn Văn trở nên gần gũi hơn bao giờ hêtd qua lời giảng của thầy, khi trầm, lúc bổng, những trang văn là cuộc sống ngoài kia chứ nhất định không phải là mực đen trên tờ giấy trắng.
3. Kết bài
- Nêu cảm nghĩ của bản thân.
- Thầy Thanh, người thầy giáo luôn hết lòng vì học trò. Cảm ơn thầy vì tất cả!
Có thể bạn thích:
